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      2011,我們過一個有意義的中國年(幼兒園新年教案)

      字號:   編輯:豪華方便面  更新時間:2011-01-05 03:28

      前言:中國人過中國年,2011新年將至,幼兒園小朋友們提前感受到了年的氣息。紅色是每年新年幼兒園的主導色,紅色象征著紅紅火火,象征著熱鬧和平安。幼兒園又掛起了紅紅的燈籠,新年的氣氛越來越強烈。通過本次幼兒園教案讓幼兒園孩子們了解中國年的意義。

      教案名稱:2011,我們過一個有意義的中國年(幼兒園新年教案)

      教案目標:

      1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
      2.樂意對周圍人表達自己的祝福。  
      3.學習一些表達的方法。

      教案準備:

      1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
      2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
      3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

      四、活動流程 感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

      (一)感知經驗
      1.準備自己的身高體重卡。 說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
      2.與父母一起準備自己穿小的衣物。 說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

      (二)激發情感
      1.說說我們在長大。
      說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
      ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

      2.記錄現在的情況。 說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

      (三〕表達情感
      1.給新年老人寫信。 說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
      ①老師可以引導幼兒討論寫信格式: a.畫新年老人的頭; b.畫自己的愿望; c.畫自己的頭或寫上自己的名字; d.寫日期。 老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
      ②介紹自己信的內容。 老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
      ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

      2.做賀卡。 說明:
      ①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
      ②談談自己喜歡哪一張賀卡。 老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。 B.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。 ③幼兒動手做卡。
      3.送賀卡。

      中國幼兒網小編總結:新年對于孩子們來說有著深刻的意義吧!孩子們又長大了一歲,又長高了一些,孩子將自己的一年回憶寫成了自己的小總結送給爸爸媽媽,讓爸爸媽媽來看著我們過去一年里的成長,未來的日子里,我們會聽話,認真學習,努力全面發展,讓爸爸媽媽放心。

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